Метінвест Політехніка здійснила свій перший набір студентів на академічні програми восени 2022 року. Це був один з найскладніших періодів в історії сучасної України, але прагнення команди вишу розвивати сучасну та якісну технічну освіту допомогло вистояти та адаптуватися до нових умов, зауважив в інтерв’ю UAprom ректор університету Олександр Поважний. Він також розповів виданню про коригування освітніх програм під вимоги часу, навчання мульткомпетенттих фахівців для відбудови та грантові програми для студентів та аспірантів, які дозволять рухати науку та бізнес вперед.
Розкажіть, як побудована робота Метінвест Політехніки на третьому році широкомасштабного вторгнення Росії в Україну?
Дійсно, усім нам довелося адаптуватися до нових умов. Через війну ми тимчасово втратили доступ до Маріуполя, де на той момент велося будівництво сучасного університетського кампусу. Попри це Метінвест Політехніка жодного дня не зупиняла свою роботу. Нам також вдалося зберегти майже весь професорсько-викладацький склад. Сьогодні в університеті працює 127 викладачів, із них 33 професори та 84 доцента. Це достатньо потужний колектив як на молодий вік нашого вишу та всі складнощі, з якими ми зіткнулися за останні роки.
Дуже важливо, що у Групи Метінвест, як у нашого засновника, жодного дня не було сумнівів щодо необхідності існування університету. 2022 рік був дуже важким і для нас, і для компанії, але ми здійснили свій перший в історії університету набір студентів. А цього року вперше почнемо набирати слухачів в аспірантуру. Тож тепер у нас доступні усі рівні вищої освіти: бакалаврат, магістратура та аспірантура.
Зараз ми працюємо у змішаному форматі. Від очних занять не відмовилися, оскільки розуміємо, що підготувати інженера без лабораторних робіт, практичних занять та експериментів, які потрібно проводити на підприємствах, неможливо.
Разом з тим від початку роботи університету ми приділили багато уваги питанням діджиталізації, тож зараз активно використовуємо низку цифрових рішень, які суттєво полегшують організацію навчального процесу та спілкування зі студентами. Ми використовуємо спеціальну платформу, яка дозволяє нашим студентам та викладачам мати доступ до навчальних матеріалів у будь-який час, додавати туди виконані завдання та контрольні форми. Університет також надає викладачам і студентам доступ до електронних бібліотек, таких як Cortex, співпрацює з гігантами у сфері автоматизації, наприклад, із Siemens, отримує нові ліцензії на прикладні програмні продукти, що дають змогу постійно вдосконалювати навчальний процес.
Як відбувається набір студентів зараз? На кого орієнтуєтесь, як залучаєте слухачів?
У нас є два напрямки роботи: по-перше, у контурі бізнесу, а по-друге – у зовнішньому контурі. Ми ведемо активну інформаційну роботу, щоб залучати нових слухачів. Також важливим аспектом стало так зване студентська радіо, коли наші студенти та випускники рекомендують Метінвест Політехніку своїм знайомим, розповідають про наші цінності та переваги. Ми плануємо більш активно співпрацювати з бізнесом, не тільки з Групою Метінвест, а й з іншими підприємствами, щодо формування груп за замовленням. Створюємо нову управлінську структуру, яка має посилити саме комерційну складову діяльності нашого університету.
Зараз у нас навчається більше 400 студентів на програмах бакалаврату та магістратури і більш ніж 200 осіб на програмах підвищення кваліфікації. Якщо узагальнити, то за час роботи університету навчання на довгострокових та короткострокових програмах вже пройшли більш ніж 3900 слухачів.
Щоб краще зрозуміти потреби наших студентів, ми також вирішили створити асоціацію випускників. Наразі маємо тільки один випуск, але хочемо тримати темп і постійно розвиватися. Завдяки асоціації ми будемо постійно отримувати зворотній зв’язок стосовно того, чи задовольняє студентів траєкторія розвитку університету, чи потрібно її коригувати, тощо.
На чому ви як університет робите акцент у наповненні освітніх програм? Можливо, у відповідь на події в країні у вас з’явились нові напрями підготовки?
Зараз Метінвест Політехніка готує фахівців за 16 освітніми програмами бакалаврату та 18 програмами магістратури. Базовими є металургія, гірництво, автоматизація та комп’ютеризація, а також екологія та охоронна праці. Нами розроблено 14 курсів підвищення кваліфікації, які містять теоретичну і практичну частини та передбачають захист підсумкових робіт. Це дуже важливий етап, який дає слухачам курсу можливість зростання, а нам – розуміння потенціалу працівників, який у подальшому може бути застосований на певних посадах.
Цього року ми також розробили нову програму, спрямовану на підготовку резерву для найвищого керівного складу Метінвесту. Вона передбачає залучення невеликих груп по 3-4 людини. В основі програми – питання пов’язані з економікою, діджиталізацією та охороною праці.
Також важливою частиною нашої діяльності є тренінги з охорони праці. Зараз вони як ніколи актуальні. Це питання завжди у фокусі уваги керівництва Метінвесту, тому університет постійно залучений до цієї програми. Це і питання оцінки ризиків при виконанні робіт на висоті, з вантажо-підіймальними і рухомими та обертовими машинами і механізмами тощо.
Кожен з цих напрямів – і академічне навчання, і короткострокові курси – є дуже важливим. Разом з тим ми маємо розуміти, що ми будуємо не корпоративний навчальний центр, ми створюємо повноцінний університет, в якому буде місце і для науки. Також підтримуємо і стимулюємо студентські ініціативи, маємо стипендіальні та грантові програми.
Розкажіть трохи детальніше про них?
Наша філософія доволі проста. Є три напрямки, за якими ми оцінюємо роботу наших студентів. Це, безумовна, освіта. Друге – це наука та участь, наприклад, у програмах операційних покращень, які існують в Метінвесті. І третє – участь у студентських ініціативах, роботі органів студентського самоврядування, волонтерських програмах. Залежно від курсу є певні градації. Наприклад, для 1-2 курсу в пріоритеті освіта, а на 3-4 курсі більш визначними стають питання, пов’язані з наукою, участь у програмах операційних покращень.
Зараз стипендію отримують близько 30 студентів, у тому числі і підвищену. Загально є три види стипендії – академічна, підвищена академічна, а також стипендія генерального директора Метінвесту. Стипендія має бути стимулом та відображати досягнення студента у процесі навчання чи наукової діяльності.
Восени у Політехніці почне діяти грантова програма, в межах якої окремим студентам чи групам студентів надаватиметься фінансування на проведення наукових досліджень. Конкретні напрямки досліджень визначатимуть грантодавці. Основним фокусом будуть дослідження, необхідні для покращення роботи підприємств.
Нещодавно ми реформували управлінську систему університету і запровадили діяльність академічних рад. Зараз їх 7 по різним напрямкам. Кожну академічну раду очолює дві особи – з боку університету це ректор, а з боку бізнесу – директор чи керівник департаменту за певним напрямом, наприклад, це металургія, екологія, гірництво, автоматизація. І ось в рамках цих академічних рад і будуть проходити слухання, під час яких визначатимуться пріоритетні напрямки для надання грантів. Тобто до прийняття цих рішень буде залучений замовник, бізнес.
Ми розуміємо, що майбутнє України це відбудова, майбутнє ГМК це зелена металургія, а які стратегічні орієнтири в цьому контексті має ваш університет?
Це дуже важливе питання. По-перше, ми не ставимось до наших навчальних планів та програм, як до аксіоми чи догми. Ми усвідомлюємо, що у зовнішньому середовищі постійно відбуваються зміни. Це стосується і галузевих підходів, як от у питаннях розвитку зеленої металургії. Ми регулярно переглядаємо і коригуємо наповнення наших освітніх програм. По-друге, ми відкриваємо нові освітні програми. Нещодавно у нас з’явився новий напрям «Управління модернізацією в металургії». Ми усі віримо і знаємо, що війна закінчиться, і після цього постане потреба відбудовувати Україну на нових принципах, які ми і закладаємо при розробці навчальних курсів та програм.
Як ви реагуєте на стрімке поширення застосування технології штучного інтелекту? Як змінюєте програми і чи використовуєте ШІ в роботі університету?
Ми на шляху до цього. Наразі ми бачимо цікавість і освітнього, і бізнес середовища до цієї технології, і зараз працюємо над розробкою навчальних програм та планів наукових досліджень, пов’язаних з ШІ.
Загалом ми намагаємося усі наші навчальні програми зробити сучасними і орієнтованими на майбутнє. Якщо ми говоримо про металургію, то, звичайно не оминаємо сучасний тренд, що передбачає не тільки вивчення нових технологій, а й питань, пов’язаних з екологією. Також регулярно впроваджуємо нові програми, такі як бізнес-аналітика, управління модернізацією металургії, вартісне управління. Пропонуємо студентам вивчати комп’ютерні науки та підвищувати цифрові компетенції. Ми також постійно шукаємо нові напрямки та впроваджуємо нові дисципліни, які допомагають мати актуальні знання та навички. Бо коли ми говоримо про підготовку фахівців в нашому університеті, маємо розуміти, що майбутні спеціалісти мають вміти дуже багато: мати відповідні технічні знання, а також компетенції у діджитал сфері, знати мови, вміти формувати команди та управляти ними, вдало комунікувати, тощо.
Наразі демографічна ситуація в Україні досить складна, багато людей виїхало за кордон. Чи відчули ви вплив міграції на роботу університету? Чи плануєте якось залучати до навчання українців, які виїхали з країни?
Ми розмірковуємо над цим питанням, але поки не маємо готової стратегії. Хоча робимо перші кроки в цьому напрямку. Зараз взаємодіємо з університетами Болгарії та Італії, де розташовані підприємства Метінвесту, і можемо говорити про певні позитивні результати. Зокрема, нещодавно був підписаний меморандум між Метінвест Політехнікою, болгарським університетом та розташованим у Болгарії підприємством Метінвесту Promet Steel стосовно співпраці у підготовці відповідних фахівців. Також розпочато пілотний проєкт міжнародних стажувань для наших студентів.